S3. Actividad 2. Planeando mi campaña publicitaria


MISION
Formar profesionistas con alto sentido ético en el área de gestión y administración, mediante un plan de estudios innovador y de calidad, que promueva la cultura emprendedora, para el desarrollo integral, el fortalecimiento y la consultoría a las pequeñas y medianas empresas, con la finalidad de impulsar la competitividad nacional.
VISION
Otorgar la mejor oferta educativa a nivel licenciatura en gestión y administración en la modalidad a distancia, para generar profesionistas de vanguardia, que fortalezcan el desarrollo sustentable de México a través de la creación y mejoramiento de pequeñas y medianas empresas para generar propuestas de valor agregado que contribuyan al crecimiento económico del país.
OBJETIVO
Formar profesionistas capaces de planear, crear, organizar y dirigir empresas, aplicando procesos administrativos y de gestión que fomenten la eficiencia y la calidad en las mismas; en especial las pequeñas y medianas, considerando la dimensión económica, social, cultural y legal de su entorno.
REQUISITOS DE LOS SECTORES PUBLICOS Y PRIVADOS
  • Gestión y operación de empresas con una visión socialmente responsable, orientada hacia el servicio, calidad y atención al cliente.
  • Fomento de la competitividad y solidez financiera.
  • Cultura emprendedora.
  • Liderazgo y alto sentido de responsabilidad.
  • Trabajo por metas y objetivos.
AREAS FUNCIONALES DE LA ORGANIZACIÓN DONDE SE DESARROLLARÁ EL EGRESADO
  • Empresas privadas, en las áreas operativas a nivel medio y táctico, como son: ventas, administración, contabilidad, mercadotecnia, investigación y desarrollo, finanzas, producción, logística y exportación.
  • Sector público, en los diferentes órganos de nivel de gobierno orientados a las áreas económico-administrativas.
  • Organismos no gubernamentales, apoyando las áreas económico-administrativas.
  • Desarrollo de su propio negocio o mejora de uno existente.

REQUISITOS DE INGRESO
  1. Haber aprobado en su totalidad el plan de estudios del tipo medio superior.
  2. Cubrir los requisitos señalados en la convocatoria y, en su caso, instructivos que al efecto emita la Universidad.
  3. Ser aceptado mediante la evaluación de selección que al efecto tenga establecida la Universidad.
PERFIL DE INGRESO
Para un óptimo desempeño en la modalidad abierta y a distancia es deseable que el aspirante posea:
  • Capacidad de adaptación a la dinámica de auto-aprendizaje y de trabajo colaborativo.
  • Iniciativa para la investigación.
  • Habilidad para comunicarse de manera efectiva.
  • Sentido de compromiso para organizar debidamente su tiempo de estudio.
Otras características necesarias para cursar el programa de Licenciatura en Gestión y Administración de PyME son:
  • Conocimientos a nivel medio superior de las áreas económico-administrativas.
  • Pensamiento lógico, analítico, crítico y reflexivo.
  • Interés por conocer el funcionamiento de las pequeñas y medianas empresas.
  • Interés por desarrollar su propio negocio o contribuir al desarrollo y crecimiento de uno ya existente
PERFIL DE EGRESO
El egresado de la Licenciatura en Gestión y Administración de PyME está calificado para administrar los recursos de una organización y obtener resultados eficientes; valorar la información contable y financiera para la toma de decisiones; y salvaguardar el capital de la empresa. Asimismo, podrá diseñar e implementar planes de mercadotecnia para cumplir objetivos de la organización y satisfacer las necesidades de los clientes. Está preparado para realizar diagnósticos administrativos, formular planes de negocio y proponer mejoras o alternativas de solución sobre necesidades identificadas, para favorecer el desarrollo integral de las organizaciones.


COMPETENCIAS ADQUIRIDAS AL FINAL DE LA LICENCIATURA
          Estarás preparado para dirigir áreas como mercadotecnia, finanzas, logística y ventas con una visión globalizada del ámbito empresarial.
          Podrás gestionar de forma eficiente los recursos materiales, económicos y financieros, sirviéndote de tecnologías de punta.
          Serás capaz de proponer alternativas para el diagnóstico, análisis e identificación de problemas concretos de las empresas e industrias.
          Diseñar estrategias de producción.
          Planear los recursos financieros de la organización para incrementar la competitividad.
          Desarrollar e implementar estrategias de mercado, para el logro de los objetivos de la empresa.
          Podrás resolver asuntos de alta dirección gobierno corporativo, competitividad y desarrollo organizacional.
Añadido a lo anterior habrás desarrollado habilidades que solo la educación en línea puede brindarte, tales como:

Destrezas y conocimientos específicamente destinados a las TIC: gestionar la información; comunicar; utilizar las interfaces hombre-máquina; comprender cómo se trabaja autónomamente; saber cómo utilizar aplicaciones de software profesional, etc.

Destrezas y conocimientos relacionados con las TIC como medios de información: ser capaces de leer, producir y procesar documentos de todo tipo, incluso multimedia; seleccionar y transmitir información; buscar, organizar y criticar la información; estructurar realidad concreta frente a realidad virtual, etcétera.

Destrezas y conocimientos relacionados con las TIC como tema de estudio: nuevas representaciones del conocimiento en un tema dado; usar simulaciones y modelizaciones; procesar información emanada de varias fuentes y orígenes; desarrollar procedimientos operativos relacionados con dominios específicos del conocimiento; construir destrezas y conocimiento básico existente; reforzar las destrezas de comunicación; fomentar la creatividad, etcétera.

Destrezas y conocimientos relacionados tanto con las TIC como con el estatus del conocimiento: anticipar cambios en el estatus de conocimiento; reforzar el potencial de transdisciplinariedad de las TIC, etcétera.

Habrás desarrollado métodos de investigación autodidacta que te permitirán tomar iniciativas ante los problemas que enfrentan las empresas.

Podrás ser autocritico.

Entre muchas otras.





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